L’acteur. Une notion en question dans les sciences sociales

Une multiplicité de significations se trouve attachée au mot l’acteur ainsi qu’au terme auquel il s’est progressivement substitué en français : le comédien. A la scène ou à l’écran, ce personnage se caractérise, en effet, par le respect d’une contrainte, celle de suivre un texte et/ou de respecter une situation, mais également par une marge non négligeable d’initiative, d’invention, en somme de jeu. Notons ensuite qu’on ne trouve guère, semble-t-il, dans la littérature scientifique anglo-saxo..

Centralités planifiées et actes politiques ?

J.P. Gaudin s’interroge sur le rôle que jouent, d’une part, les actes politiques par rapport aux centralités planifiées, et d’autre part, les détenteurs du pouvoir politique. Actes et acteurs sont en effet deux éléments fortement liés. Il s’agit de mettre en perspective plusieurs époques et plusieurs pays. Et ce, en partant de l’idée que l’urbanisme n’est pas seulement un acte technique ou professionnel, mais que c’est en même temps, une démarche profondément politique. Non seulement les centralités se déplacent dans l’espace, mais les analyses et les démarches d’actions sur les centralités se sont elles-mêmes transformées dans le temps. L’approche historique permet ici de distinguer deux phases principales, deux temps de l’action sur les centres urbains : d’abord, l’âge du « volontarisme de plan », et ensuite, « l’âge du projet urbain ». Cette dichotomie chronologique est toutefois remise en question parce que l’époque actuelle du projet urbain ne représente pas pour autant une disparition des démarches de plan.J. P. Gaudin asks himself which role political acts and political powers do play as far as planned centralities are concerned. As a matter of fact, acts and actors are elements closely linked to one another. The aim is to put into perspective several periods and countries, and do so with the idea that urban planning is not only a professional or technical work, but also at the same time an intensely political approach. Not only do centralities shift in space, but analyses and approaches of actions on centralities have undergone changes in time. Our historical approach here distinguishes two main phases, two periods of the action on urban centres: first the time of “voluntarist planning” and then the time of “urban project”. However such chronological dichotomy is being brought into question, because the present period of urban project does not spell the end of the planning approach for all that

Salome fantasia

Richard Strauss has composed a caressing but provocative opera about “Salomé,” with the same huge contrast as the writer Oscar Wilde or the painter Gustave Moreau during the last XIXth century. Considering this, we shall comment relations between art and scandal, especially during the Victorian period. But more generally, we intend to analyse the links and transfers between different arts and sensibilities (poetry, picture, literature, theatre, opera, cinema) concerned by the Salomé myth, with its transformations from the Baroque period to the present time. The drawings included in the text are from the author, Jean-Pierre Gaudin: seven variations on linen paper, already presented in an Italien exhibition in 2019.Richard Strauss has composed a caressing but provocative opera about “Salomé,” with the same huge contrast as the writer Oscar Wilde or the painter Gustave Moreau during the last XIXth century. Considering this, we shall comment relations between art and scandal, especially during the Victorian period. But more generally, we intend to analyse the links and transfers between different arts and sensibilities (poetry, picture, literature, theatre, opera, cinema) concerned by the Salomé myth, with its transformations from the Baroque period to the present time. The drawings included in the text are from the author, Jean-Pierre Gaudin: seven variations on linen paper, already presented in an Italien exhibition in 2019

Modalités et enjeux de l’évaluation des SHS : le tournant actuel

Introduction Qui donc atteste de la valeur scientifique des énoncés en sciences humaines et sociales, et comment ? A cette question, les réponses apportées se sont profondément modifiées en quelques décennies. Le « fond de décor » nous est familier et a longtemps été assez stable. A mesure que l’épistémè scientifique s’affirmait dans le monde occidental, des sociétés savantes se sont peu à peu constituées et diversifiées. Ces sociétés ont structuré peu à peu des réseaux de reconnaissance croi..

Processus d’évaluation des sciences sociales : acteurs et valeurs

I. Introduction Les sciences sociales sont désormais l’objet d’évaluations croissantes portant sur l’organisation des équipes de travail, sur leurs financements, et sur les résultats présentés. Pourquoi cette montée en puissance de l’évaluation, et sur quoi porte-t-elle? L’évaluation concerne la démarche, la méthode et le système de preuves. Elle porte également sur la pertinence sociale du sujet ou du thème proposé et la performance sociale des éclairages fournis. Une des raisons de cet attr..

Quelques métaphores, au miroir des analyses spatiales : réseaux de villes et réseaux de pouvoir

Comment et pourquoi la notion de réseau est-elle devenue une métaphore des relations interurbaines, des échanges de personnes, de biens et d’informations entre les villes, et d’une composition volontaire et rationnelle des fonctions urbaines ? On se souvient en effet de la célébration intense des figures du « réseau de villes » ou du « réseau urbain » à partir des années 60-70. Quel miroir nous tendent-elles aujourd’hui pour réfléchir à la manière dont se pensent les rapports entre espace et ..

Staging of nutrition disorders in non-small-cell lung cancer patients : utility of skeletal muscle mass assessment

Background An international consensus proposed in 2011 a definition and classification system for cachexia (CAX), mainly based on weight loss, sarcopenia [skeletal muscle mass (SMM) loss], inflammation, and anorexia. The aim of this study was to stage CAX in non-small-cell lung cancer (NSCLC) patients by using a classification based on the Fearon criteria and supported by quantifiable parameters. Methods This was a cross-sectional and non-interventional multicentre study. SMM was assessed by analysing L3 computed tomography-scan images. Patients completed the anorexia/CAX subscale of the Functional Assessment of Anorexia/Cachexia Therapy, EORTC QLQ-C30 quality of life (QoL) and International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Results Patients were recruited in 56 sites. The analysis population comprised 531 patients, and SMM was assessed in 312 patients. Male patients were 66.5%, with a mean (SD) age of 65.2 (10.0) years, 79.9% were PS 0-1, and the tumour stage was mainly IIIB-IV (87.3%). Overall, 38.7% of patients had CAX, 33.8% pre-CAX, and 0.9% refractory CAX. Molecular tumour profiles were significantly associated with the presence of CAX: 23.9% in EGFR, ALK, ROS1, BRAF, or HER2+ patients, 41.4% in K-RAS+, and 43.2% in patients with no molecular abnormality (P = 0.003). The more advanced the CAX stage, the poorer the scores of functional items of the QoL (P < 0.001) and International Physical Activity Questionnaire (P < 0.001). Sarcopenia was present in 66.7% of CAX and 68.5% of pre-CAX patients. Overall, 43.8% of pre-CAX patients had only sarcopenia with limited weight loss (<= 2%) and no anorexia. Conclusions This is the first study to show the distribution of CAX in a population of NSCLC patients and an association between molecular abnormality in NSCLC and CAX. The original Fearon classification for CAX stages was supported by the associated functional QoL scores and physical activity levels, resulting in a clinically relevant system for detection of early stages of CAX

Baghera Assessment Project, designing an hybrid and emergent educational society

Edited by Sophie Soury-Lavergne ; Available at: http://www-leibniz.imag.fr/LesCahiers/2003/Cahier81/BAP_CahiersLaboLeibniz.PDFResearch reportThe Baghera Assessment Project (BAP) has the objective to ex plore a new avenue for the design of e-Learning environments. The key features of BAP's approach are: (i) the concept of emergence in multi-agents systems as modelling framework, (ii) the shaping of a new theoretic al framework for modelling student knowledge, namely the cK¢ model. This new model has been constructed, based on the current research in cognitive science and education, to bridge research on education and research on the design of learning environments